小青蛙找新家作文,[写作]小木偶找朋友的作文(经典版),小青蛙找新家作文汇集10篇

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在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小木偶找朋友的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小木偶有了人类的表情之后。总觉得还少点什么，小木偶想呀想呀。终于想到了，我少了朋友。于是，小木偶就去森林里找朋友。走呀走，他看见一只小白狼。小木偶就兴奋地说：“小白狼，你愿意做我的朋友吗？”“当然可以了”小白狼不是很在乎地说。“真的”小木偶高兴得一蹦三尺高。

他们走着走着，看见了一条河。小白狼了不起说：“小木偶，你会游泳吗？”小木偶摇摇头说：“不会，没有人教过我。”于是，小白狼一个跳水，游到了对岸走了。小木偶大哭起来，走到河边看见在水里活蹦乱跳的小鱼儿，多么可爱。小木偶破涕为笑地说：“小鱼儿，你能做我的朋友吗？”小鱼儿不假思索地说：“不行，妈妈说了不能和陌生人做朋友。”说完就游走了。

小木偶又向前走，看见一只小乌龟悠闲地爬呀爬。小木偶高兴地说：“小乌龟，你可以和我做朋友吗？”小乌龟生气地说：“我最讨厌和比我大的'人做朋友了。”说完小乌龟又开始悠闲地往前爬。走着走着，小木偶逐渐肚子在打空城鼓了。这时，小木偶看见小白兔正拿起一个冬枣准备吃。可她看见小木偶一副没吃东西的样子。

小白兔心一软就说：“小木偶，你没吃过东西把，我把这个冬枣让你吃把。”小木偶拿起冬枣连声说：“谢谢，谢谢！”吃完冬枣，小木偶说：“小白兔，你可以和我做朋友吗？”小白兔一脸微笑地说：“当然可以了，今后我们有困难一起度过，有好事一起分享，做一对最好的朋友吧！”交朋友，有困难各自飞的人不能交。

要可以困难一起度过，好事一起分享的才是真正的好朋友。

作文是每个人理性思维和感性表达的结合体，一篇好作文切忌东拉西扯，一篇好的作文具体该怎么写呢？恭喜您您要找的“小青蛙找新家作文”已经可以提供了，如果你认为这份资料对你有帮助请分享给你的朋友和家人看看！

小青蛙多多的家非常美丽，天蓝的犹如晶莹剔透的蓝宝石，云白的就像一团团软软的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子。青蛙多多在这里住的幸福极了。

不知什么时候这里一切都变了。天灰蒙蒙的，连白云也看不了。水脏兮兮的，散发着恶臭，污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李，恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家。

青蛙多多爬过一座座山，游过一条条河，天色渐渐地暗了下来，他依然没找到自己满意的家。他觉得自己的腿越来越重，站在原地左顾右盼，不知何去何从心想;天地之大，何处是我家啊。

青蛙多多心灰意冷的向前走着，山路忽然一转，他被眼前的美景惊呆了，这难道就是传说中的世外桃源吗?一池碧水上盛开着许多娇艳的荷花，有许许多多的小青蛙在荷叶上蹦来蹦去快乐地玩耍。岸边是绿茵茵的草地上，上面盛开着五颜六色的野花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞————从此，青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着。

过去，有一只小田鸡叫乐乐。它住在一个漂亮的乡里里，水清清的，绿油油的荷叶在河面上打开，像铺了一张绿毯子一般。但天迂久不下雨了，水池里的水愈来愈少了，水也不像原来那样清了。小田鸡特别-难过，所以它不能不离开本人的家，去找新家。

它一外出，就发现了小白兔的家，它问小白兔，我能在你家住下吗？小白兔说：你不能在我的家生活，由于我的家里没水呀！小田鸡失望地离开了。它又想到了小鸟的家，因而，它一口气跑到了小鸟的屋子何处。它问小鸟：我能住在你们的乡里里吗？小鸟却说：你不能在我家生活，由于我家太高了。小田鸡再一次离开了。

就在它失望极了时，忽然，有一个甘美的声音说：小田鸡，请跟我来。那声音从来把田鸡带到了一个新的水池，小田鸡被且自的形势惊呆了，何处的天空蓝蓝的，河面上开着一朵朵柔嫩的荷花，河里有很多孑然一身的小鱼小虾在顽耍，何处的空气新鲜极了，小田鸡喊道：我总算找到新家了！

西城区阜成门外一小二年级

小田鸡多多的家特别漂亮，天蓝得好像亮堂晶莹的蓝宝石，云白得就好像一团团软软的棉花，水池的水清亮得犹如部分光亮的大镜子。田鸡多多在这边住得美好极了。

创作文是以文字内容展现心情情感和思维思考的一种方式，它也是提高我们书面和口头表达能力的重要工具。如何能够写出优秀的作文呢？根据栏目小编的研究，现在我将为大家分享一篇题为“小青蛙作文”的文章，非常感谢您的耐心阅读，也请您收藏本文哦！

周末我从花鸟鱼虫市场买回来五只宠物小青蛙。

它们都长着一对呆萌可爱的小眼睛，一张圆圆的小脸蛋儿，通身呈粉红色透明状，样子看上去可爱极了。

小青蛙的可爱更表现在它们的游泳、吃相和玩耍之中。

它们游泳的时候，两条长腿同时发力，使劲一蹬，就像火箭发射一样，一下子就窜出去好远。

吃饭时，我用镊子夹起一条面包虫去喂它们。虫子掉进鱼缸里，不一会儿就被淹死了，可是小青蛙们像是没看见似的，对面包虫无动于衷。我觉得很奇怪，心想：小青蛙们是不是病了。正在我纳闷时，爸爸走到我身边拍了拍我的小脑袋说：“小青蛙的眼睛很特殊，只能看见会动的物体，淹死的虫子不会动，当然它们看不见了。”于是，我用镊子夹起那条面包虫，在它们眼前晃来晃去。小青蛙看见了，用腿一蹬水，扑到虫子面前，张大嘴巴，一口咬住，不一会就吃到肚子里去了。

小青蛙争抢食物的时候更有趣，一只小青蛙先咬住虫子的一端，不停地摆动脑袋，使劲地往肚子里咽。这时候，另一只饥肠辘辘的小青蛙看见了，跳过去准备抢夺食物。这只小青蛙可真是聪明，它突然定住，对方也就看不到虫子了，过了一会，等对方离开了，它再找一个避静的角落，慢慢地享用它的美味大餐。

这就是我家的五位新朋友。你说它们可爱不可爱呀？

星期六的下，小明和小伙伴小刚到外面去玩，忽然，小明看见一只又肥又大的大青蛙，就想出了一条秒计，小明装做肚子饿，让小刚去找食物自己留在那里，等小刚无影无踪的时候，小明高兴极了，可大青蛙却“呱呱”大叫，好像是在表示愤怒。

过了一会儿，小刚回来了。说：“小明，我找了点水果你先填填肚子。”哦，知道了。”小明你手上拿着什么东西？”“没```````没什么东西。”小明吞吞吐吐地说。“不可能，你肯定有不可告人的秘密。”小刚肯定的说。

小明把手上青蛙乖乖地交给了小刚，小刚慢慢地，有耐心的教育小明：“青蛙是吃害虫的是保护庄稼的，如果没有了这些青蛙，庄稼遭受很大的灾难，会影响到我们这些人类。有了这些青蛙，我们可以吃到又香有甜的'米饭”

小明听了，他的脸像通了电流似的一样，脸上立刻红得一只煮熟的虾```````

作文是思维与情感在字里行间的相互交融，多尝试进行写作训练可以提升我们的逻辑思维能力。探索“小青蛙作文”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它。如果这篇文章对你有很大的启发请把它保存起来！

春天已经过去了，

夏姐姐来了，

夏姐姐真像小神仙。

只要夏姐姐的手一挥动，

许多奇妙的事情就发生了，

我看了这样的景象，

我突然想变点儿什么？

哦，

原来我想变这些东西：

我想变绿绿的小草，

在阳光的照耀下，

人们看了我，

一定会带来幸福的。

我想变高高的小树，

这样的话，

不仅很漂亮，

而且，

我还会给人们带来氧气。

我想变可爱的小白兔，

如果这样的话，

人们看我的时候，

我一点也不觉得害羞，

而且我还会显出高雅的姿态给人们看，

可是我希望人们看见我，

千万别吃我哦！

我想变有趣的小狗，

因为，

我听说有很多人都喜欢小狗，

小狗聪明，很调皮的哦！

如果有人敢欺负我的话，

我就咬他。

我想变一本书，

给人们看，

给人们读，

我一定会给人们带来知识的。

我想变一张试卷，

给人们带来欢乐，

测验他们，

让他们不要偷看，

看看自己那里不会做，

下课后复习。

我想变弯弯的月亮，

因为晚上很黑，

太阳又要休息，

所以，晚上的时候给人们带来光。

我想变明亮的太阳，

白天虽然很亮，

可是，

植物会枯萎的，

所以我要办（为）人们服务，

人们一定会很喜欢我的。

最后，

我看见了一只小虫子

带领其它的小虫子，

来吃掉这里的一片树叶，

我觉得非常可怕。

忽然，

一只大青蛙带领其它的小青蛙来这里捉虫子，

最后一只小青蛙看见了，

就立刻跑过去，

不一会儿的功夫，

千千万万的虫子都被吃光了，

它就对我笑了笑。

我看见了这样的情景，

啊！

真像（想）变成一只可爱、机灵的小青蛙，

我要为人们服务，

也要为人们除害，

更要为人们作出贡献，

这样子人们一定会很喜欢我的。

而且他们会爱护我、保护我的。

可爱的小朋友，

你想变成什么呢？

今天我画了一只可爱的小青蛙。你看看，小青蛙已经津津乐道的吃着小虫子。的身上还披上翠绿色的衣服裤子，哦，也有那鼓起双眼真有趣！告知大家一个秘密，青蛙是有耳朵里面的，仅仅太小了，因此看不到。青蛙的四肢很象小鸭子的脚，因此它才可以在水中随意的游水。

正确了，画中的青蛙仍在张着极大地嘴唇在歌唱呢，天空中的云姐姐和鸟妹妹在给青蛙伴奏音乐，她们是很好些的盆友